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5月30日 陌童快乐 六一儿童节要到了。
宝~贝~节~日~快乐！
跑步2000——4000米、跳绳1000、形体训练30——60分钟
是每天下午4点左右开始的“必修课”，
革命意志雷打不动
Fighting！
阳光耀眼 天气好热
人像棉花糖一样
换上衣服，运动细胞马上醒来
回来的路上 大汗淋漓 渴极了
甩一甩头发
突然 手好像被轻轻握住 放了什么东西在我手里
扭头 一个穿着淡蓝色背带裙的小宝贝正扬着像太阳花一样的小脸看着我
我笑
才发现手里多了一颗糖
漂亮的彩色糖纸在阳光下亮闪闪的
“姐姐给你糖。”
童稚的声音
听到小女孩妈妈的声音从身后传来：
“慢点跑，当心跌倒，你想送糖果给姐姐，是吗？”
她扭头看了看妈妈，点点头
又看着我
我惊讶
蹲下来，大大的灿烂地笑：“谢谢，宝贝。”
小女孩儿牵着妈妈的手跳跳地跑开了，
回头看着我
我站在原地
看着手里那颗七彩的糖
谢谢宝贝
so sweet
今天收到果冻、棒棒糖、薯片什么的
说：今年提前祝小朋友六一快乐！
？ ！
呵呵，薯片很好吃
去年六一和朋友一起
我们把吃完的果冻盒一个一个摞起来
还有超大的棒棒糖，比赛看谁先吃完
......
哈，乐得像宝贝儿一样
刚收到朋友的短信，才知道明天是端午节啊
“米饭和包子打群架，米饭人多势众，见了包着的就打。
糖包、肉包、蒸饺无一幸免。
粽子被逼到墙角，
情急之下把衣服一撕大叫：看清楚，我是卧底！”
哈哈，太好玩儿了
于是回复短信：
真没骨气，卧底打死也不能说啊。看来明天要多啃几个粽子！
5月26日 门 一场太阳雨过后，天空是清亮的蓝。
笑笑发来短信，特郑重地说，给你讲一故事。
我被她这阵势吓住了，“哦，好啊。‘
美丽女子独自走在悠长的巷子里，巷子的两边是连续不断的一扇一扇的门，
女子一直走，没有停下，没有驻足，没有推开任何一扇门走进去，只是一直走着，
不知道走了多久，路多了多少扇门，
她突然发现，巷子已经走到了尽头，
前面没有路了。
她惊慌失措，无助地张望着。
这时候，旁边的一扇门”吱“的一声开了一条小缝，
屋子里漆黑一片，尘土在从门缝里透进来的几缕阳光中浮动，飘荡。
突然，从黑黑的屋子里传来一个声音：”进来吧。“
女子什么都没想，也来不及想，就推门进去了。
残旧的木门在她身后关上了。
”哦。“听完故事，我没什么反应的回答。
”哦什么啊？" 她在那边急了。干脆打电话过来。
“怎么了？”
“鑫，你听懂了吗？”
”不懂，哦，懂了。“
”鑫，我是想说，不要一直走，不要不驻足停留，不要不看两边的门，不要把最后的无奈留给自己。”
我终于明白了笑笑的意思。
于是笑着对她说：
“没有路了，就在路的尽头自己搭间房子，住下来。”
彻底空缺或直到漫溢，没有极端就没有终点。
那扇门，不应该是生命中最无奈的选择。
故事里那个女子的门，似乎是在最后一刻成为了她的救赎，但在无意中却包含着对人生深重的讽刺和感伤，
深于一切语言，一切啼笑。
只有A、B选项的选择题里，还可以有另一个选项：放弃选择，不选。
爱情，只是偶然的事。
p.s.谢谢“ 一杯蓝山咖啡的时间” 的美丽图片，此时此刻契合了这些字的味道。
5月24日 遗失的美好 傍晚，下起雨来。
看着窗外的雨，收拾东西，拎着包，走进雨里。
身旁穿梭着匆匆的人们，我的快乐在他们眼里成为异类，
不理会那些目光，我只是独自，
走着，跳着，
仰起脸，伸开双臂，给夏天的雨一个大大的拥抱，好久没有淋一场雨了。
我的脸上蒙着雨水就像蒙着幸福。
路上层层叠叠，交错参差的雨伞像是电影中的合理越轴。
意象简单。
村上春树：这些简单就像没对准的绘图纸一样，
一切的一切都跟回不去的过去
一点一点的错开了。
记得《小王子》里有句话说：离开是为了回归。
在这个地球上生活的人们，每天只能看到一次落日，
但他们仍然拥有在不同的地方看落日的自由。
这或许是部分人漂泊的理由，
离去，
使事情变得简单，人们变得善良，
像个孩子那样，
我们重新开始。
回来，衣服已经全湿了，头发贴在脸上，雨水淌进脖子里。
擦干头发，换了衣服，去做运动。
练功房里的镜子亮亮的，站在它面前，跟它打声招呼，
今天你好吗？
缓缓的钢琴曲倾泻下来，在空气中弥漫成淡淡的香，
真的渴望做一个舞者，舞舞舞，静默而强烈。
不宁唯是。
大汗淋漓，却酣畅而快乐。
只是因为纯粹。
游泳馆里空空荡荡，深呼吸，把头埋在深深的水里，
不喜欢泳帽，及腰的卷发在水里恣意绽放，流淌成梵高《星空》的样子。
在水底下深深窒息，直到临近底限的时候猛地扬出水面，
享受胸腔中破裂一般的疼痛。
再回来的时候，雨，已经停了。
坐在床上，抱着本本，写下这些字。
三宅一生一生之水的味道把每一根神经胀得满满的，清欢的姿势。
发现自己对于生活一直充沛着无法诉诸于任何形式的情意。
做草莓奶昔给自己吃，不是快餐店的那种啦，
小小的草莓鲜润欲滴，多汁而含蓄，
淋上纯白香浓的牛奶，
淡淡的甜，浓浓的香，沁人心田。
简单而温厚，是我要的幸福。
片子做得很顺利，得到老师的夸奖：创意独特，剪辑流畅，音乐很合适。
很开心，小小得意一下，傻笑一下，加油！
从前，从前，有一个悲伤的小天使。
他悲伤是因为他只有一只翅膀，
所以他不能像其它天使一样，在天空自在地飞翔......
直到有一天......
他发现了一个跟他一样只有一只翅膀的天使，
因为了解彼此的孤单，所以他们不自禁地拥抱在一起，
他们的翅膀也因为心情的激动而抖动起来......
就在此时，他们惊讶地发现，他们飞了起来。
从此，他们就成了最好的朋友，一起在天空快乐地飞翔着......
我们都是单翼的天使，只有相互搀扶，才不会从天空坠落......
我们都是单翼的天使，惟有彼此拥抱，才能飞翔......
5月19日 The news 十号楼前一向是海报、通知、广告云集的地方。
下午经过时，看到两个很有意思的东东。
一：是关于学生食堂的，校网站的一个监察活动，算是质量测评，很详细的列出六个食堂分别存在的问题，非常细致，也是广大兄弟姐妹的心声。还说以后这样的测评会经常进行，同学们如果有什么意见或建议可以到校网站投诉。
民主的体现之一，大拇指！
二：关于保障女生家教权益和人身安全的。上面说，为了保护女生家教同学的权益和人身安全，建议有男朋友的同学一定要男朋友接送；没有男朋友的，希望能有男生志愿者同学负责接送。现在家教部正在进行一个应征志愿者的活动，希望广大男生同学踊跃报名。于家教部报名。*月*日参加面试。
我们可爱的同学们真是亲如兄弟姐妹，让人感动！
护花使者原来也可以是这么选出来的。
整个儿一海选啊。
海选也疯狂！（这句话说得怎么那么像一部电影的名字：《修女也疯狂》）
5月17日 一阵轻寒 翻箱倒柜得找资料，没找到，却翻出了日记本。
轻轻翻开几页，记忆涌了出来，心里变成了震央。
听到它们在时间的罅隙里唏嘘不已。
不想再看什么，合上日记本，把它放在抽屉的最下面。
为什么我在发抖？
站在淋浴喷头下，让水从头上浇下来，这样一直浇下来。
清醒纪。
5月16日 平心静气 下午的课在机房。要把那个关于运动题材的片子交了，这次的作业是做反战的宣传片。
运动片还在工程文件夹里没有生成，说不定还能想到一些要修改的地方，所以就想先剪反战宣传片的素材吧。
同学过来说需要一些素材，让我共享一下。
当时想都没想就共享了。
！！！！！！
后果是惨重的！
我打开运动片要生成时，什么都没了，轨上一片空白。
犯了一个超级愚蠢的错误，共享时无意中改变了素材位置，路径变了，就什么都没了，东西太多，我又记不起来原来的位置，没办法恢复。
崩溃......
低级错误绝不能再犯，教训是惨用的，一定要牢记！
不许发火，不许烦，不许没有耐心，不许抱怨，不许浮躁，不许不认真，不许不努力......
删掉从前的，重新做！
先剪反战片的素材，音乐已经找好了，用《无间道》里的插曲《good bye》。悲而缓的音乐，仿佛天籁的轻声哼唱。喜欢一边听一边剪，觉得这样剪出来的镜头才有节奏感，契合音乐的节奏感，内容和音乐才能更好的融合。浸在音乐的情绪中，镜头才有了生气。
第一部分用柔焦镜头表现，是一位年轻军官的婚礼，和美丽的妻子无比幸福的笑着，轻吻妻子，两人目光望向远方，充满了对未来幸福生活的憧憬。画面渐出，渐入画面，一些士兵站在城市的废墟上，目光迷茫而悲伤。他们以各种不同姿势站在一起，视线各自不同，用分散视点的方法强调出构图的趣味性和孤独冷淡迷茫的气质。缓，渐入，字幕：where have all the flowers gone ？（红色）缓，渐出。
< where have all the flowers gone> 是首很著名的反战歌曲，歌词非常感人 Where have all the flowers gone? Long time passing. Where have all the flowers gone? Long time ago. Where have all the flowers gone? Young girls have picked them every one. Oh, when will they ever learn? Oh, when will they ever learn? 花儿到哪儿去了？ 好长一段时间过去了。 花儿到哪儿去了？ 已经是很久以前的事了。 花儿到哪儿去了？ 年轻的女孩们将它们一朵朵摘走了。 哦，她们何时才会明白呢？ 哦，她们何时才会明白呢？ Where have all the young girls gone? Long time passing. Where have all the young girls gone? Long time ago. Where have all the young girls gone? Gone to husbands every one. Oh, when will they ever learn? Oh, when will they ever learn? 年轻的女孩们到哪儿去了？ 好长一段时间过去了。 年轻的女孩们到哪儿去了？ 已经是很久以前的事了。 年轻的女孩们到哪儿去了？ 每个都嫁人去了。 哦，她们何时才会明白呢？ 哦，她们何时才会明白呢？ Where have all the husbands gone? Long time passing. Where have all the husbands gone? Long time ago. Where have all the husbands gone? Gone to soldiers every one. Oh, when will they ever learn? Oh, when will they ever learn? 她们的丈夫们到哪儿去了？ 好长一段时间过去了。 她们的丈夫们到哪儿去了？ 已经是很久以前的事了。 她们的丈夫们到哪儿去了？ 每个都去当兵了。 哦，他们何时才会明白呢？ 哦，他们何时才会明白呢？ Where have all the soldiers gone? Long time passing. Where have all the soldiers gone? Long time ago. Where have all the soldiers gone? Gone to graveyards every one. Oh, when will they ever learn? Oh, when will they ever learn? 那些军人们都到哪儿去了？ 好长一段时间过去了。 那些军人们都到哪儿去了？ 已经是很久以前的事了。 那些军人们都到哪儿去了？ 每个都进墓园了。 哦，他们何时才会明白呢？ 哦，他们何时才会明白呢？ Where have all the graveyards gone? Long time passing. Where have all the graveyards gone? Long time ago. Where have all the graveyards gone? Gone to flowers every one. Oh, when will they ever learn? Oh, when will they ever learn? 那些墓园都到哪儿去了？ 好长一段时间过去了。 那些墓园都到哪儿去了？ 已经是很久以前的事了。 那些墓园都到哪儿去了？ 都开出花朵儿来了. 哦，他们何时才会明白呢？ 哦，他们何时才会明白呢？ 所以这里作为转折，想选这首歌的名字作为字幕。
接下来的部分是陆海空的战争场面。渐入，跳伞兵的镜头，正面、反打、正面。士兵在草地、山坡上奔跑，冲锋，走成曲线。在黑泽明的《七武士》中，有一个镜头是农民们走成一条曲线，去寻求老爹的帮助，拍摄曲线运动是取景构图的重要方式，它不仅丰富了画面层次，而且可以展现360度的空间。士兵的奔跑，选的镜头是二分之一地平线的取景方式，将画面一分为二，士兵的激光头从静态到跟拍，或者从跟拍到静态，既不像全部跟拍那样强调速度，也不采取全部静止拍摄，静接静，以强调过程和连续性。也是黑泽明《七武士》中一队土匪策马而来的场景所采用的方式，十分经典，想用到这里。还有一些士兵的镜头，用三动作法，动作的上半部分与下半部分之间被剪掉一些，以使动作更为迅捷流畅。这种方法与好莱坞形成的流畅剪辑很像。......这部分的内容就是把飞机的轰炸，空军；陆地上的坦克，士兵，炮火；海上的军舰，大炮，等等内容编在一起。
第三部分是城市的废墟，和游行的人群，用一些叠化。城市废墟的镜头是以在车上不断行进的视点拍的，这样觉得更有沧桑感和震撼力。
然后再回到与开始的第一部分内容相同的场景上，渐入，士兵站在废墟上，渐出，渐入年轻军官的婚礼，渐出。
渐入，字幕：give peacea chance，渐出。
反战宣传片基本上完成，下次再作更细致的修改，好好想一想，还有哪些地方可以更出彩。
一抬头，已经7点了，同学都走了，晚上上课的同学都来了，出机房时，看到老师的微笑：“还没走啊？”
“啊。您辛苦了。那个运动的片子可能下次才能交给你您了，我得再重新作。”
“没关系，加油，这次一定会更好的。”
走出机房，一路上在想老师第一节上课时说的话：只是认认真真地去做好一件事情，尽到最大的努力。
努力，得到的不只是结果，更重要的是过程，享受过程的快乐。
5月13日 怒放4月29日 晚23：21 前奏 21岁的阳光就要照进我的生命里来。新鲜诱人。 我坐在这里，写下这些字。 记得过18岁生日的时候， 我们说是站在十几岁的尾巴上， 一转眼就要“奔三”了，十几岁的日子在记忆里像晕开了的画，只是色彩强烈。 会觉得遗憾，16、17、18岁的时候，几乎没有拍什么照片， 现在能看到的关于那时的模样好像都是在证件照上。 那时正在高中的紧张生活中埋头奋斗。 那时只有大学是唯一的目标，一切都变得不重要。 那时的人很简单，什么都不想。 关于未来的影像就是大学的校门， 身边的每个人都像一台不停转动的机器，似乎要这样一直转下去，永不停歇。
现在呢，大三已经到了尾巴上， 每个人都在想工作，想未来。 看似遥远的那些“人生大事”即将在接下来的几年中纷纷“尘埃落定”。 生活，总是充满着意外， 会遇到想象不到的人，会发生从来不曾想到的事情。 一切都在变化。
你想要的是怎样一种结果。 结果未必是你想要的，但是你未必是不幸福的。
4月30日 无比晴朗 阳光灼人 生日。 妈妈，我爱你。 搂住妈的脖子跟她撒娇。 爸爸，姥姥，姥爷，舅舅，表妹跟我说生日快乐，整颗心被家人填满，觉得自己像快要溶化的巧克力，很浓，很香，很甜。
笑笑：今天你过寿，恭喜跨入“奔三”行列。 记得18岁生日的那天，下了自习，笑笑让我在楼下等她，我看到她骑着车子飞驰过来。 车筐里是大束的百合花，在阳光里洁白的耀眼。 “嘻，我知道你最喜欢百合花了。” 百合的花语是永远幸福。 我第一次收到百合花。 ”你要记得哦，我是第一个送你百合花的人。“ 我把它捧回家，小心地插在花瓶里，放在书房的窗台上，满室弥香。 细小的水珠在蕊上微微颤动，亮亮闪闪。 闭上眼睛，深呼吸。
在左手的指甲上画上了向日葵，每个都只有半朵，在左边，右边是留白。 我的指甲是饱的，所以从一侧看过去只是指甲的本色，而从另一色看过去，是高高低低的向日葵。 为什么只有半朵呢？ 留白总是意犹未尽，是我喜欢的。 有点张扬，朋友却说很好看。 喜欢梵高的《向日葵》，但是它太过炽烈。 我想要一种狂野的力量，静静怒放。
早上醒来，捧着杯柠檬水，看那部电影《Hilary.and.Jackie》。中文名字翻译的近乎神来之笔 ，《她比烟花寂寞》，贴切到极致。 一直想看却总是觉得时间和心境都不对，有些电影是需要用心，静静看的。 影片根据著名天才大提琴演奏家杜普蕾的生平改编，剧本直接来源是杜普蕾的姐姐希拉蕊的传记。虽然从故事真实性上遭到众多非议，尤其音乐界，认为这是歪曲了一个不幸的善良的天才音乐家，将她的美好统统扭曲，过于黑暗面了；但是从电影角度来说，这实在是一部优秀的作品。最为杰出的就是配乐，由杜普蕾生前演奏的录音合成。大提琴的乐声本就低沉而忧伤，尤其主题旋律用了埃尔加写给去世妻儿的埃尔加大提琴协奏曲，这是杜普蕾生平最出色的演绎作品，十分恰和片子基调。 出生于音乐世家的姐妹有着共同的血脉，却因性格的迥异有着不同的命运。不羁的妹妹成了举世瞩目的音乐巨星，隐忍的姐姐却放弃了天赋的音乐，隐居乡里，成为一个平凡的家庭女子。艺术上的天才除了命运还能怎样解释？时光流转，长大后的妹妹第一次演出便告轰动，一位富翁送给她一架涂了失传油漆的名贵大提琴“大卫杜夫”，然后送给她一句话“It will give you the world,but you must give it yourself”，如同咒语般贯穿她的音乐生涯。Jackie，如同穿上了传说中神奇的红舞鞋，身不由己的寂寞独舞，再也无法停下来。夜以继日，她奔波在一个又一个城市，如烟花一次次绽放在舞台。台上的灯光不断变换，映着她美好而灵动的影子。但花样年华，流光飞舞，陪伴她的，却始终只有那把大提琴。她闭上眼，投入而忘我的演奏，拥有万千宠爱与夺目的神采，却把生命，站成一个如此美丽而寂寞的姿势。 她拉琴的动作总是如此夸张，仿佛所有的力气，都倾注在那颤动的琴弦上。她哪里是在表演，分明是在用生命祭奠音乐。世间有许多艺术，是需要用生命所有的能量来一点一滴的交换，才可以迸发出灿烂光彩。从她开始音乐生涯那一刻起，就已注定再无法与它分开，注定要孤独的，守着它一世一生。 烟花，终究会熄灭。绚烂的落幕，一片黑暗，甚至怀疑那瞬间的绽放只是幻觉。
然后，泡了个长长的澡，还是喜欢Lavender&Jasmin的味道。 仔细地打磨每一个脚趾甲，让它们像小贝壳一样美丽。 琥珀般的橄榄油，涂满身体，温热，心里温厚而平静。
坐在阳台上，在阳光下晾干头发，看书。
5月1日 热啊热 这天气是怎么了，温度一下子冲到了38度。 热啊热。原本的出游计划也宣告泡汤，老老实实地呆在家里，出去不被晒成刚果人才怪。
5月7日 长假后回来，精神不错，神清气爽的，呵呵。 打开本本，看到seasea的邮件，在我生日那天跟我说生日快乐。 怎么知道我生日的呢？谢谢，真的很开心。觉得暖暖的。 Seasea 你好吗？瑞士今天是晴天吗？
5月9日 买了一大堆粮食回来：果粒麦片、大麦茶，奶茶、苹果、花果茶、生姜红茶、橄榄油、柚子茶、原味酸奶、牛奶、杏仁。。。。。 飘着零星小雨，抱着超大的牛皮纸袋进门，真是“风尘仆仆”啊。 买东西真是力气活儿，比跑4000米累多了。 把自己扔在床上，深深地觉得两条腿已经不是我的了。
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